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“SOMOS ANIMALES RACIONALES”
Jorge Fernigrini
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“POR SUERTE SOY VETERINARIA Y
PUEDO ENTENDER EL LENGUAJE DE
NUESTRO ANIMALITO INTERNO”
Carmen Fernigrini
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“SOMOS ANIMALES RACIONALES”
Jorge Fernigrini
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“POR SUERTE SOY VETERINARIA Y
PUEDO ENTENDER EL LENGUAJE DE
NUESTRO ANIMALITO INTERNO”
Carmen Fernigrini

Bienvenidos al Instituto Lógica Biológica

Estamos encantados de recibirte en nuestro espacio dedicado a la transformación personal y el bienestar. Aquí, encontrarás nuestro curso de biodecodificación diseñado para ayudarte a descubrir y liberar el poder curativo que reside dentro de ti. Con una metodología moderna y fundamentada, nuestro objetivo es guiarte en un viaje de autoconocimiento y sanación profunda. Explora nuestro sitio para conocer más sobre cómo podemos acompañarte en tu camino hacia una vida más equilibrada y saludable, encontrando la lógica biológica en cada síntoma.

¿Quiénes somos?

Somos dos hermanos unidos por la pasión en la biodecodificación. Con dedicación y amor, hemos creado un curso excepcional que no solo es un camino de transformación personal, sino que también te capacita para ayudar a otros en su viaje hacia el bienestar.

Jorge Fernigrini
Terapeuta en biodecodificacion

Carmen Fernigrini
Med. Veterinaria especializada en bio

¿Por qué
elegirnos?

Ofrecemos un curso de biodecodificación diseñados para transformar tu vida. Con un enfoque moderno y científico, nuestros programas están respaldados por años de experiencia y resultados comprobados. Nos comprometemos a proporcionarte herramientas prácticas y conocimiento profundo para que puedas desbloquear tu verdadero potencial y mejorar tu bienestar. Elige nuestro curso y servicios porque tu desarrollo personal merece el mejor acompañamiento.

 

jorge

Mi nombre es Jorge Fernigrini y soy el creador del Instituto Lógica Biológica. Inicialmente, me desempeñé como comerciante y técnico aeronáutico, pero hace quince años mi vida dio un giro significativo. Una experiencia personal con un cáncer de hígado me llevó a descubrir que la sanación reside en nosotros mismos. A partir de ese momento, comencé a capacitarme intensamente en este campo.

Hoy en día, entiendo que la enfermedad no es lo que nos han enseñado durante tanto tiempo, sino que son activaciones de programas biológicos destinados a la supervivencia de nuestra especie.

Pongo todos mis conocimientos a tu disposición para acompañarte y guiarte en este hermoso camino de sanación y aprendizaje.

Carmen

Me llamo Carmen Fernigrini, aunque todos me conocen como Menchi. Llevo más de 30 años ejerciendo como médica veterinaria. Llegué al campo de la biodecodificacion porque me di cuenta de que había muchas cosas que no encajaban en la práctica clínica diaria. Últimamente, sentía que tenía más preguntas que respuestas con la medicina tradicional.

Este nuevo paradigma y conocimiento lograron englobar todo lo que necesitaba para complementar mi profesión. Hoy puedo afirmar que la biodecodificacion junto a todas mis demás formaciones (PNL, chamanismo, tarot, hipnosis clínica reparadora, hipnosis ericksoniana) me han permitido entender que la enfermedad es algo diferente a lo que había creído durante mucho tiempo.

Pongo a su disposición mis conocimientos y mi tiempo para acompañarlos a descubrir este hermoso mundo.

CURSO

Metodología del curso:

El curso de capacitación de Lógica Biológica para Aplicar a la Decodificación de las Enfermedades que dicta Jorge y Carmen tiene 6 meses de duración y se cursa de forma online en nuestro campus virtual más clases semanales.

Toda la información está organizada en 6 módulos presentados en episodios con videos y material descargables para que puedas estudiar.

Vas a poder aprender accediendo desde nuestra aula virtual con tu usuario y contraseña:

Ver los videos de cada módulo en el momento del día que gustes y las veces que desees.

Descargar los pdfs para acompañar el estudio de cada episodio.

Realizar clases semanales por la plataforma de zoom en horarios pautados previamente. (Las clases quedan     grabadas y luego serán enviadas a los alumnos).

¿A quien esta dirigido este curso?

Se encuentra dirigido a todas las personas interesadas y dispuestas a aprender nuevas formas efectivas de influir positivamente sobre su salud.

No es necesario tener conocimientos previos.

Contenidos

  • Trabajos del dr. hamer
  • La biología total: una gran síntesis
  • La ley de la ambivalencia
  • La lección del iceberg
  • Los tres pisos de la biología humana
  • ¿Cómo es que un conflicto psicológico se transforma en conflicto biológico?
  • ¿Cuándo un conflicto psicológico se vuelve biológico?
  • Muerte por inadvertencia o distracción
  • Muerte por agotamiento
  • El sistema neurovegetativo
  • La caja de fusibles. (introducción básica)
  • D.H.S. y foco de hamer las leyes fundamentales de la biología
  • La ley férrea de hamer. (primera ley de hamer)
  • La ley de las dos fases de todas las enfermedades. (segunda ley de hamer)
  • El sistema ontogenético de los tumores y equivalentes de cáncer. (tercera ley de hamer)
  • El sistema ontogenético de los microbios. (cuarta ley de hamer)
  • La ley de la quintaesencia (que da la lógica a las cuatro anteriores)
  • La vivencia
  • La noción de riel
  • El impacto de las creencias en la interpretación emocional
  • Ejemplo de enfermedades, soluciones perfectas del cerebro y sus respectivas vivencias
  • Los 13 consejos. (según ryke geerd hamer)
  • No dejarse ganar por el pánico
  • Soportar la vagotonía
  • Todas las noches, hacer el balance diario
  • Todas las mañanas tomar un lápiz y planificar su día
  • Hacer siempre lo absolutamente necesario primero
  • Rechazar todo enfrentamiento
  • Privilegiar el reposo nocturno
  • Comer sanamente y liviano
  • Sanarse normalmente se aparece el dolor
  • Esperar pacientemente la verdadera mejoría
  • Jamás permanecer mucho al sol o con la cabeza cerca de una fuente de calor
  • Si el problema es muy importante, helar las partes dolorosas y la cabeza
  • Nunca calmar demasiado los síntomas
  • El cerebro automático y como se programa
  • La primera “a”.
  • La mecánica funcional de los conflictos
  • Otras maneras de generar conflictos
  • Soluciones de los conflictos: solución práctica o de superación
  • Las cinco etapas del duelo del conflicto
  • La psiquis y el cerebro orgánico
  • Conflicto de diagnostico
  • Duda y certeza absoluta
  • El cerebro y el pensamiento (extracto de c. sabbah)
  • El pensamiento
  • ¿Cómo administra el cerebro las informaciones sensitivas?
  • El pensamiento y los sentidos
  • Las leyes de la sugestión y de la auto-sugestión
  • Real, imaginario, simbólico y virtual
  • Los factores coercitivos de presion del medio
  • Tumores secundarios y metástasis
  • Vida y existencia
  • Protocolo de auto hipnosis
  • El infarto de miocardio (idm)
  • El conflicto de pérdida de territorio en la naturaleza
  • La experiencia efectuada por el dr. hamer
  • Ejemplos de prevención de infarto de miocardio
  • Observaciones fundamentales sobre la realidad del idm
  • La ley universal de la creación de las cosas (proyecto y sentido)
  • Diferencia entre proyecto de enfermedad y proyecto de cura
  • Proyecto y sentido de la creación de un ser humano 25- GESTO Y PRE-GESTO
  • 25.1 Ejemplos
  • La mayéutica
  • La mutación de las especies. (extraído de claude sabbah)
  • Obesidad, grasas, bulimia, delgadez
  • El conflicto de abandono
  • El conflicto de silueta (o desvalorización estética)
  • El conflicto de identidad
  • El conflicto de las grasas
  • Significado de la localización de las grasas
  • Bulimia
  • Delgadez
  • El aparato digestivo
  • La boca
  • Amígdalas (tejido endodérmico)
  • La faringe (tejido endodérmico)
  • Esófago (2/3 superiores, tejido ectodérmico, comunicación)
  • Estómago
  • Duodeno (excepto el bulbo duodenal)
  • Hígado (Parénquima, endodermo)
  • Páncreas (Parénquima, tejido endodérmico)
  • Vías biliares y pancreáticas (intra y extra-hepáticas, vesícula y canales, tejido ectodérmico)
  • El epiplón (endodermo)
  • Intestino delgado (yeyuno e íleon). (Endodermo)
  • Apéndice y ciego (endodérmico)
  • Colon
  • Rectosigmoideo (endodérmico)
  • Recto inferior (ectodérmico)
  • Hemorroides
  • Ombligo (endodérmico)
  • Peritoneo (mesodermo antiguo)
  • La cascada biológica
  • Edipos y electras analizados desde el punto de vista de la biología total (claude sabbah) y de la d.n.e.
  • Los triángulos: hijo – padres
  • Triángulo 1
  • Triángulo 2
  • Triángulo 3
  • Triángulo 4
  • Triángulo 5
  • Triángulo 6
  • Triángulo 7
  • Triángulo 8
  • las trilogías (o los rangos de las hermandades)
  • Estudio de la circulación de las memorias (verticales y horizontales) y del orden en el clan.
  • La psicogenealogía y las memorias ancestrales
  • Ejemplos
  • ¿Cómo se estudia la circulación de las memorias?
  • Los ciclos biológicos celulares memorizados (CBCM). Concepto de Marc Fréchet
  • El ciclo de autonomía
  • El ciclo de la reproducción
  • Ciclos de las células de actividad cardíaca
  • Ciclos de las células de la respiración
  • Ciclo de las células de la memoria
  • Ciclo de la identidad
  • Ciclos varios
  • Evolución de un conflicto: el sombrero chino y el punto de no retorno.
  • Introducción y esquema
  • Análisis detallado del esquema semi-representativo
  • El punto de no retorno
  • Prueba de la realidad del punto de no retorno biológico
  • El sistema circulatorio y linfático.
  • El pericardio (Mesodermo antiguo)
  • El endocardio (Mesodermo nuevo)
  • El corazón (Miocardio)
  • Las venas y arterias periféricas (excepto las coronarias)
  • Las venas periféricas
  • Las arterias periféricas
  • Las arterias principales
  • Venas coronarias
  • Los ganglios linfáticos
  • El bazo (Reserva de sangre)
  • Anemia y Leucemia
  • Sangrado de nariz (Epistaxis) (En vagotonía)
  • Problemáticas infantiles
  • Sistema respiratorio
  • Los pulmones
  • Los alvéolos pulmonares (cáncer y tuberculosis)
  • Las glándulas de la mucosa de los bronquios
  • Enfermedades varias
  • Pleura
  • Los bronquios (mucosa)
  • Asma
  • Ronquido
  • La laringe
  • Reflejos – realidades
  • Niveles de información y consecuencias
  • Enfermedades, exacerbaciones de la fisiología.
  • Concepto del reflejo-realidad y la consulta en la desprogramación de enfermedades
  • La importancia del cambio de punto de vista
  • Las trampas biológicas
  • 48 -los que no pueden sanar
  • Desprogramación/re-programación y conciencia
  • Nuestra actitud frente a nuestros conflictos
  • Los sueños
  • El coma
  • Los hologramas
  • La función dirac y las curaciones instantáneas
  • El vuelco instantáneo: la función Dirac – el sistema de hologramas
  • Ejemplos
  • El efecto placebo
  • Las conexiones inconscientes
  • El filodendro
  • El ratón y el submarino
  • Los elefantes
  • Los geranios
  • Las conexiones inconscientes: ejemplo de Leticia. (Caso del Dr. Sabbah)
  • Las sincronicidades
  • Las grandes epidemias de la humanidad
  • Ping-pong de los cerebros (cerebro derecho y cerebro izquierdo)
  • La “caja de fusibles”
  • Esquema de la caja de fusibles
  • Centros neuronales de control celular. (Focos de Hamer)
  • Dominio de administración de los cerebros derecho e izquierdo a nivel funcional
  • La neutralización hormonal producida por este efecto
  • Las hormonas
  • La intuición de Freud
  • El libre albedrío
  • Sistema urinario
  • La vejiga endodérmica (Mucosa subyacente)
  • La vejiga ectodérmica (Mucosa)
  • Uréter
  • Riñón (parénquima)
  • Riñón (Pelvis renal y Cálices)
  • Los tubos colectores del riñón
  • Varios
  • Sistema reproductor
  • Escroto
  • Próstata
  • Vesículas seminales (Ectodermo)
  • 61.4. Gónadas: células germinativas (ovarios y testículos)
  • Gónadas: zona intersticial conjuntiva
  • Las trompas uterinas
  • Cuello del útero
  • 61.8. Útero, músculos lisos (Mesodermo nuevo)
  • Mucosa del cuerpo del útero (Ver próstata en el hombre)
  • Depresión nerviosa
  • La neutralización hormonal
  • Los conflictos de territorio
  • (ICCP) Integral cerebral conflictiva del paciente
  • Conflicto biológico original en la naturaleza
  • Conflicto de afinidad biológica
  • Conflicto de permanencia de déficit
  • Conflicto secundario
  • Conflictos intrincados
  • Los conflictos múltiples
  • Los conflictos precesivos
  • Los conflictos de conjunción
  • Historia de la Empleada de Correos
  • Otro Ejemplo – Forúnculo en el conducto auditivo externo en la oreja derecha
  • Las constelaciones esquizofrénicas
  • Principales constelaciones esquizofrénicas y esquizofrenoides del cerebro, del cerebelo y del tronco
  • cerebral (*)
  • Constelación frontal – occipital
  • Constelación Bi-cardiaca (Según Hamer: constelación Post-Mortem)
  • Constelación Bi-aérea. (Constelación planeadora según Hamer)
  • Constelación recto-biliar
  • Constelación Bi-vesical
  • Constelación B1-mamaria cerebelosa
  • Constelación Bi-colectora del tronco cerebral
  • Constelación Bi-frontal o tiroideo-branquial
  • Constelación Bi-occipital o paranoide
  • La anorexia mental
  • Constelación mito-maniaco-depresiva
  • Constelación bulímica
  • Constelación esquizofrénica de la corteza
  • Constelación autista
  • Constelación en la sustancia blanca
  • Conflicto de frustración sexual + otro conflicto
  • Trastorno obsesivo compulsivo (TOC)
  • Pérdida de territorio + otro conflicto
  • La psicosis maníaco-depresiva (PMD) (Síndrome bipolar)
  • El conflicto central
  • Los cerebros dobles. (extracto integral de claude sabbah)
  • Psicosis alucinatorias crónicas (pac) bajo el punto de vista de los hologramas
  • PAC visual
  • PAC auditiva
  • PAC olfativa y gustativa
  • PAC táctil
  • PAC del pensamiento
  • Las seis capas del córtex
  • Generalidades
  • Las seis capas corticales
  • El isocortex
  • 1ra. Capa: unidad sobre dualidad
  • 2da. Capa: contracción y simbolismo
  • 3ra. Capa: análisis y síntesis
  • 4ta. Capa: orden y decisión (e indecisión)
  • 5ta. Capa: ejecución y expansión
  • 6ta. Capa: retorno al arquetipo
  • Tiroides y paratiroides
  • Tiroides (parte ACINOSA)
  • Tiroides, canales excretores
  • Las paratiroides (Parte ACINOSA)
  • Órganos de los sentidos
  • 70. 1 La piel
  • EL oído
  • Nariz
  • Ojos y vista
  • Decodificaciones varias
  • Práctica terapéutica
  • La consulta
  • El conflicto
  • Herramientas terapéuticas
  • Claves en consulta
  • P.N.L. (programacion neurolinguistica)
  • Comunicación – Interpretación – Percepción
  • El cerebro obedece a cinco leyes
  • Los metaprogramas del cerebro (MP)
  • Pasar del estado presente a un estado deseado (Técnica de swich)
  • Primera entrevista con el consultante
  • Análisis transaccional (Comportamientos a verificar en el consultante). ¿Por qué cree que tiene esta enfermedad?
  • Las creencias
  • Las creencias limitantes
  • Los valores
  • Valores y realización de uno mismo
  • Antivalores
  • El aparato locomotor
  • Introducción
  • Generalidades fundamentales
  • Bases de comprensión de la D.N.E. Esqueleto y sus invariantes biológicas
  • Enfermedades catalogadas
  • P.N.L. (programación neurolingüística)
  • Protocolos